开一家学生工艺品材料店

　　全国在校中、小学生数以亿计，每年的课外花费是一笔惊人的数字，尤其在零食、游戏机、服装、漫画等消费方面，不知使多少人赚得眉开眼笑。不过，学生课外工艺材料销售，却似乎是一片空缺。

　　正处于身体发育阶段的青少年和儿童，具有强烈的求知欲，也有强烈的将课本知识用到实处的欲看。而劳作工艺材料如模型、小机械、电动玩具、叶脉书签、昆虫标本等，恰好可以满足他们的需求。在科技水平发达的西方国家，只要有中、小学生的地方，就有销售工艺材料的店展。

　　这个行业从做生意的角度分析，是永远不会落伍的生意，由于中、小学生的数目不会减少；从科普的长远角度来看，工艺材料寓教于工，可培养学生的动手能力和运用知识的能力。总之，这是一个值得推广的行业，同时也是前途无量的生意。

　　地点选择：

　　开设这类店展，最佳的地点是大、中型文具商场旁边和校园四周，其次是学生经常出进的少年宫、文教中心和青少年活动中心。学生们上学、放学必经之地的街道、马路等地点也可开设工艺材料店。另外一个比较保险的方法是与玩具销售商、文具销售商共享店面，这样可以收到相辅相成的功效，彼此商品种类互补性强，也更轻易吸引学生。

　　店面布置：

　　学生工艺材料店约需5-8平方米的面积。由于工艺材料多为小巧玲珑的小玩意，所以面积大小要求不高。店面布置要突出学生特色，墙上挂着用各种模型装配成的物品，并采取敞开式经营的布局，让小顾客有足够的时间观赏成品，由此产生购买欲看。

　　价格品种：

　　基于高中生、初中生和小学生存在的各种差异：年龄、知识面、知识深度、思维角度，他们所需的工艺材料也应有所区别，其技术含量、操纵难易程度及复杂程度、式样应分为低级、中级和高级三大种别，分别面向小学生、初中生和高中生销售，单价以10-100元不等。就学生工艺材料的性质而言，它们都属于手工制作的范围之内，目的是进步学生的课本知识运用能力和动手能力，主要品种为各种模型组装配件，如万花筒、书架、小信箱、贮钱盒、音乐盒等简单的小玩意，可适合小学生；复杂一点的有温度计、晴雨表、风速计、看远镜、照相机、晶体管收音机、电动飞机等等，主要针对初中生和高中生销售。

　　上述这些模型按照所用材料划分，有塑料、硬纸、金属、木质、橡胶，有的配件为微型的小电机、电路、齿轮、传送带和控制杆等。从中可以看出，模型装配以后，它不是市面上出售的玩具，而是开发学生智力、增强他们的实际运用能力的课外手工制品。

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