“导师”制度

　　对于新进员工来说，熟悉企业各项制度、把握工作方法和认同企业文化的速度，主要取决于老员工对于新成员的接纳程度。

　　我们建议对于新进员工，采取“导师”制度，由一名老员工带一名新员工。这样做一方面可以使新员工尽快的熟悉了岗位职责和技能要求，另外一方面，也是对老员工的一种工作激励。由于从心理学的角度来说，人都有帮助别人的愿看和要求，让老员工做新员工的“导师”，反应了企业对老员工的重视和尊敬，让老员工在心理上有一种满足感和荣誉感。

　　让员工制定弹性的工作计划

　　传统目标治理的办法，是自上而下进行的，优点是可以将公司目标进行层层分解，落实到部分和岗位，缺点是缺乏灵活性，目标相对是固定的，但外界环境的变化导致目标的不可行或者无法完成，从而引起考核者与被考核者的矛盾。

　　为了解决这样的矛盾，治理者要充分授权，给予员工更大的权利和自主空间，可以让员工制定弹性的工作计划，自己来安排完成目标的时间和方式，并可以在一定程度内进行目标调整，从而充分调动员工的积极性，激发员工的工作热情和创造性。

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