有了立国蓝图，刘备便依循这个计划，一步步地建立蜀汉皇朝。??
　　目标和实施计划不同。“我们希望在年底前完成MBA核心课程的学习，以便选修自己感兴趣的侧重专业。"这是部分MBA的目标。它使我们知道要以什么行动来完成这一目标，也令我们想象到能完成目标的好处和不能完成目标的后果，于是激励我们更努力写作。
四、读MBA要保持意志力
我国汉代的“孙敬好学，时欲寤寐，悬头至屋梁以自课。"(《太平御览》)??
　　战国时，苏秦游说秦王，上书十次，不为所用。后返故里发愤读书；读书欲睡，则以锥刺股；终为六国的宰相(《战国策》)。??
　　孙敬和苏秦的长远目标是读书有成，但这目标却和他们即时的生理需要产生矛盾。他们以悬梁刺股等方法，勉强令自己保持清醒，继续追求长远目标。孙敬和苏秦这种自残身体，以达到长远目标的手段，未免过于极端，不值得效法，但他们所经历的心理历程，却是读MBA经常遇到的。??
　　人有各种不同的目标，有些目标比较遥远。要完成遥远的目标，需要刻苦辛勤地工作。当完成目标时，所得的回报也很大。但要完成目标，便要付出代价，譬如要放弃即时的享乐，以及约束自己的行为。我在读MBA的第一学年也就是这么做的，即放弃了享乐的时间。??
　　有时为了达到目标，先要完成一些比较单调的工作。为了成为一位律师，便要强记法律。人在从事这些单调的工作时容易疲倦，甚至面对着沉闷的工作而感到厌恶。这时候，一些可以令人获得即时快感的活动便成了一种很大的诱惑。??
　　如果在沉闷的工作中找一点消遣，也是无可厚非的事。可是，如果缺乏意志力，每遇上外界的诱惑，便放下学习或工作，追求即时享乐，这便是难完成自己的目标了。一个MBA学生在考试前很想用功读书，但却没有办法抗拒电视、电影等诱惑。他不但读书不成，而且在看电视、电影时，也忐忑不安，矛盾重重。若考试失败，更可能会懊悔自责。??
　　在追求长远目标时遇到诱惑，即能抗拒诱惑，继续追求目标，以期完成目标后得到较大的回报。这种延迟享乐的能力，是意志力的表现。MBA的通才培养中，特别要强调这种意志力的培养。??
　　在生活中，人们常要在周末或晚上放弃消闲活动，专心工作，这是延迟满足的表现。为了保障退休后的生活，现在就将部分收入储蓄起来，这也是延迟满足的表现。为了有健康的身体，不抽烟、不酗酒、不暴食，这也需要延迟满足的能力。如果不能延迟满足，便可能会受到毒品、酒精的引诱，误入歧途。??
　　许多人希望获取MBA专业的知识和技能，但在掌握这些知识或技能时，往往要经历一个较沉闷的训练过程。要成为一位小提琴家，最初要不断地练习和演奏一些很简单的乐章，能熬过这个沉闷的阶段，才会渐入佳境。??

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