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积极培训 加高“短板” 提升自己(2)

发表日期:2010-01-23 | 来源 :未知 | 点击数: 次 收听:
 
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  这种事要放在一些小工厂,尤其在眼下,是很难做到的。道理很明显,现在失业的人多了往,要生手有生手,要熟手有熟手,谁还愿意请人费时花钱培训,这不是浪费?但他们公司却愿意做也能够做,为什么?这值得大家深思!

  细心的读者也许会明白,一个生手,放在任何一个厂,倘若遇上旺季,碰上生产吃紧,治理职员要集中精力忙着安排生产,技术能手要争分抢秒做产品挣工资,哪里还会有多少时间和机会对其进行培训呢?所以在一些订单很淡的工厂,能够腾出时间为员工培训,这种天下独占的免费午餐哪儿找往?照这位公司主管所说,像他们这种订单淡旺季明显的工厂,一个员工错过培训就即是错过旺季,即是错过高薪。

  对治理干部而言,这位负责人也谈到,他们会择时请来有经验的教授为大家上课辅导,主要是从观念、理论的层次进行治理思维的灌输,目的在于帮助干部成长,让他们跟公司一起取长补短,进步提升。

  在一些制造业的很多治理干部,通过多年的经验积累,他们对生产流程可能了然于心,在技能操纵方面非常优秀,但对成长很快的“东家”所要求的治理能力、治理技巧却不一定会让人满足。假如不对他们培训,帮助发现他们的“短板”,让其接受一些现代企业的治理知识,催促他们与时俱进,那他们的公司就只能止步于“工厂”阶段,无法上升到“企业”境界。

  有一句话说,工厂只是重视生产,而企业则是重视治理。固然这种说法不尽公道,但它简单道出了工厂和企业的大致区别。

  所以,假如要做一个均衡发展的治理者,进步治理水平,加高自己最短的那面“知识木板”,既有必要,也是必然。

  一个公司为干部员工,左右开弓地予以培训,事实上对公司和个人都是皆大欢喜、实力提升的双赢,都是为了消除各自的“短板”,是“短板理论”魅力所在。

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