人以什么为本

　　在知识经济日益逼近的时代，国家、事业、单位兴旺是以人才为本，是以人的才智为本。只有经济发展了，国家富强了，才能更充分的满足人们的物质文化生活需要，更好地实现最广大人民的利益，更有力地促进进的全面发展，才能真正体现出“以人为本”。从这个现实意义上说，“以人为本”的核心是人才。那么人以什么为本？人的本质突出地表现在什么地方？我以为，人是以其知识、聪明、创新能力和贡献来确立自己。

　　一是就个人来说，知识才能，是安身立业之资。道理很浅显，从我们内蒙古自治区的情况来看，就业非常困难，很多下岗职工和大中专毕业生就不了业，找不到工作，但是假如有一技之长和硕士研究生以上的学历，那就不一样了，硕士、博士、博士后，马上就有单位来抢你。甚至有些单位和地方不惜以高薪、高级住宅、汽车相许，借以抢夺人才。这样的例子比比皆是。假如没有高学历，你有一技之长、有特殊的才能，也可以找到工作，就是找不到工作，自己干一摊，也照样能吃一碗好饭。比如，会修车、修理家用电器等等，这都说明，知识、才能是人安身立业的资本，只要有才华，有一技之长就可以安身立业，在社会上站住脚。相反，什么也不会，那就只好等着吃救济，甚至受饿，无法安身立业。

　　二是就一项事业来讲，知识、才能是兴业之根基。知识、技能、才智，不仅是个人立业之本，同时它也是各项事业发展壮大的根本要求。鄂尔多斯的亿利团体，花40万年薪聘请回国博士刘凤叫，工作一年后，研究出畜种群性别控制专利，这个专利价值就超过亿元。这个企业从用高薪聘请人才，获取巨额利润中尝到甜头，后来又从国外以年薪100万元聘请了两个博士，这两个博士又都分别创造了超亿元效益，使一个原来只有几万元固定资产的小企业，几年之间就迅速发展为二三十亿元的大企业团体。

　　我们内蒙古有两所大学，一个重视人才，一个对人才重视不够，其结果截然不同。重视人才的那所大学，在工资分配、福利待遇和科研经费，都向高层次教授倾斜，那些高层次、高水平的教师不但没有流失，相反，还从区外引进一批高级人才来校任教，搞科研，使学校越办越好，。教学质量走进全区前列。而另一所大学不重视人才，工资分配、福利待遇、科研经费仍然吃大锅饭，高层次教师纷纷离开，学校教学水平步步下降。这一反一正的事例表明，有了人才，事业就兴旺发展，丢失人才，事业势必走向下坡，甚至会垮台。我还曾经对一些医院、乡镇卫生院和一些中小学做过调查，许很多多正反两个方面的事实表明，人才确实是主院之本，立校之本，是事业发展的根基所在。才聚业兴，才散业衰。

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