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聘用后的激励与培训

发表日期:2010-03-11 | 来源 :未知 | 点击数: 次 收听:
 
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  经过一系列的特质考察,通过的人就能加进到企业的销售行列。但并不表明只要具备了这些特质,就一定能成为优秀的销售职员,他们中间也会产生分化:有特别优秀的,有表现一般的,自然也有业绩落在后面的。此外,企业的日常治理、培训、绩效考核等方面的运作也会给销售职员的业绩产生影响,固然这种影响是有限的。

  那么,面对这些表现各异的人该怎样进行治理呢?

  培训

  需要留意以下几点:1、培训必须在产品投进市场之前进行。否则等市场做坏了再往弥补会事倍功半;2、培训前必须了解销售者特质,固执己见和没有理解欲看的人,以及缺乏自我动力的人很难在培训后取得效果;3、知道什么是不可以培训的。如人际交往能力,取悦心理,推理判定能力等;4、培训是针对销售职员的强项还是弱项?实践表明,对强项进行培训,得到的效果更佳;5、根据不同职员的可提升领域,分设单独的培训班。

  不同的治理模式

  不同的治理模式对企业销售职员也会有影响。集权式治理手段相对来说比较压抑、严格,固然能让落后的销售职员的工作得到鞭策和激励,但却会抑制优秀销售职员的业绩,因此,很多企业为鼓励销售职员,特别是优秀职员的积极性,常采取***式的治理手段。但实际上,光“集权”不行,光“***”也不行。只有兼容集权与***式的治理手段才是最合适的,我们姑且把这种手段称为“上风治理”。对于业绩优秀者,混合式的“上风治理”手段更有效。

  考评

  严格的考评能强制性提升落后销售职员的业绩,却会给优秀者带来束缚;但是没考评或者考评标准单一化也达不到考评的目的;因此在考评上也应根据员工分类来拟订计划。

  附录:销售职员招聘的程序

  招聘信息发布——填写申请表——初步筛选——笔试——口试(第一次、第二次)——其他测试——录用决策——通知录取者和落选者

  1.口试笔试前的行政安排:

  致信给未接到口试通知的可能进选和不太可能进选的求职者,告诉他们正在分析他们的申请表,致信给落选的求职者,使他们感到被充分考虑过了。

  确认刊登招聘广告时确定的口试日期;分配给每位候选人口试日期、时间、口试所用时间以及口试顺序。安排路程近的候选人先口试。留意考虑当地的交通条件,给口试人充足时间做记录。

  2.程序设计:

  假如口试人不止一位,提前发给他们每人一份口试时间表、简介和申请表;

  给接待员一份印有候选人姓名、口试时间和口试人姓名的表格;

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