识才

　　飞利浦如何选拔、甄别人才？

　　选拔——业绩评估——发现优秀人才

　　如何发现具备发展领导潜质的人才？飞利浦有一整套完整的人才发展体系。

　　第一步：招募和选拔。作为一个庞大的业务团体，飞利浦所采用的招聘方式和渠道是多种多样的，从校园招聘中挖掘新人；从外部有丰富阅历的在职人士中猎取成熟人才；以及利用内部岗位轮换或提升机制来选择适合的人到合适的岗位，还有内部员工推荐，等等。

　　第二步：业绩评估。评估的内容包括完成工作职责情况、达成业务目标情况以及个人能力等等，是一项个人综合素质的评估。

　　第三步：发现优秀人才，也叫才能鉴定。即结合个人的发展需求和职业生涯发展规划，通过一系列的专业评估方法来确定某个人是否具备发展潜质。飞利浦有完善的评估体系，包括360度评估、调查问卷等等。这其中，评估中心是重要的工具之一，也是飞利浦独特的领导力发展工具。“每个被选拔出来、有看进进治理层发展的员工，都必须经过评估中心这一关的考验。”陆志勇笑着告诉记者。

　　评估中心就像一个虚拟的公司，被评估者按照要求在其中处理各种工作任务，在他四周有众多专家给他的工作表现打分。在这样一个“众目睽睽”的环境下处理工作，被评估者各方面能力孰优孰劣一看便知。“飞利浦在全球设有多个评估中心，用来评估世界各地的优秀员工。员工按照不同的职位层次被送往不同级别的评估中心，亚太区的员工通常在新加坡或荷兰接受考验。”陆志勇说。

　　养才

　　个人在飞利浦的成长轨迹

　　评估———回馈和改进计划———跟进

　　接受了全面评估而被确定为有潜能的职员，飞利浦将结合他自身的发展规划，制定出专门的才能发展计划。执行发展计划的过程是循环往复、周而复始的，个人发展则呈现出门路式向上的轨迹。

　　在经过科学的评估，明确了个人的强项、弱项之后，每个人都会明确自身的发展需求，即明确在哪些方面是需要进步或进一步培养的，然后遵循领导力发展原则，制定出具体的个人发展计划。这时，他还需要与自己的经理沟通，双方就发展计划达成共叫，随后便按照计划来执行。“通常在经过1年半或2年左右的时间后，会对这一阶段进行一个阶段性的总结和反馈，然后根据员工目前的发展情况来调整发展计划，若需要还可重新进行评估。”

　　“才能发展计划的内容包括在职培训和脱产学习等，作为一个跨国机构，员工有很多赴海外学习的机会，帮助他们拓展国际视野，”陆志勇说。员工学习的内容是与他所从事的业务紧密相关的，从那些至关重要的业务题目中，找到所需要的能力，从而确定什么是需要学习的，在此基础上制定出有针对性的学习计划。

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