3）相关链接

　　青年职业困惑的具体种类很多，回纳起来主要有三大类：

　　A、没有目标没有方向，自然也就没了真君子生意义上的热情。

　　B、目标明确，但在现实中碰到种种由于自己在认知上错误或不成熟而导致行动上的失误或不确定。

　　C、目标虚幻，不知道如何一步步实现

　　显然，葛先生主要属于C类型，并带有B类的某些特征。

　　第二阶段：职业测评报告与专家小组诊断

　　数天后，经专业测评师的科学分析，葛先生的职业测评结果出来了，基本上属于理想化、注重精神的人格类型；影响他人的价值观；满脑子的新观念，情绪不稳定等。专家小组结合分析结果中有关对工作、家庭、恋爱的陈述。已基本明了产生困惑的原因，诊断结果和解决方案初步确定。专家组决定推选擅长此类案例的有资深人力资源治理背景的职业规划师C先生担当葛先生一对一的面谈职业规划咨询师。

　　职业规划师接案后，对专家组的诊断结果和解决方案运用HR治理学、心理学、社会学等方面的知识和经验进行了更深进的细化和分析，主要内容包括：

　　1） 目前状态与现在工作环境之间的联系

　　2） 过往的工作经历及跳槽原因的剖析

　　3） 自我评价与优劣势的评估

　　4） 家庭、社会等环境与人格类型的形成

　　5） 人生目标、成就感与个人价值观的导向

　　6） 理想中的自我与目前状态之间的落差量化

　　7） 解决方案中关于题目关键点的推理及论证

　　8） 解决方案中关于行动步骤和策略的具体部署及可能出现的题目及对策。

　　第三阶段：面谈咨询和题目的解决及后续跟进

　　这是一个将方案转化成结果的过程，职业规划师C先生与葛先生又进行了2个小时左右的一对一面谈。面谈咨询没有固定的程式，葛先生的题目解决过程是这样的：

　　1）职业规划师用倾听、同感或释义及提示等咨询技巧获得对葛先生更进一步的信息及判定

　　约一小时的面谈中，C先生始终没有提出解决方案中的内容，而是把握了更多的信息，在心中再次评估解决方案中整体和细节的公道性及可行性如如何，并做出了一些微调处理。这是基于以下的判定做出的：

　　可以断定，葛先生已有一个初步的自我概念（而且基本是正确的），已有人生的目标（但比较虚幻），有强烈的成功愿看（与性格和压力有关），压力来自于父母，特别是女朋友。题目的关键点是如何将他那急切而膨胀的对成功的感性渴求，引导为一种脚踏实地的理性思考和实际行动，以及看到通过自己的努力确实可以达到目标的行动方案。

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