（三）培训针对性不强，培训的内容和形式枯燥，效率不高。从实践来看，我国企业在培训过程中，简单地把灌输知识、进步技能作为培训的全部或大部分，不能正确地分析员工缺少的是知识、技能，还是需要转变观念，因此造成培训的针对性不强。由于培训的针对性不强对培训的内容和方式造成负面影响，使培训的形式和内容较为单一，影响了培训的效果。例如，在培训中往往采取“上大课”的形式，这种情形造成经理们在重复学习对他们来说是很基本的概念，而较低级别员工又在学习脱离他们岗位要求的内容。

　　探索培训的新途径的题目

　　（一）加强人力资源治理，从战略高度熟悉培训的作用

　　企业的发展决不能凭一时的运气，而是取决于高级治理层的战略决策。谈到战略，波士顿顾问公司的奠基人布鲁斯·亨德森曾作出了经典的概括：“任何想要长期生存的竞争者，都必须通过差异化而形成压倒所有其他竞争者的独特上风。勉力维持这种差异化，正是企业长期战略的精华所在。”战略决策是企业行动的纲领，战略的制定与实施取决于人的能力、技巧和知识，所以可以说“通过人的竞争”才是战略治理的主旋律。当企业员工的技巧、知识和能力与竞争者截然不同，并且不能被其他人所复制时，企业就可实现并维持竞争上风。企业的人才竞争夸大了这样一个事实，企业战略决策比以往更依靠于治理人力资本的能力。人力资本，对企业来说就是具有经济价值的个人的知识、技巧和能力，而获得人力资本增值的最直接的途径就是培训。

　　企业要搞好培训，在组织中建立人力资本，就必须重视发展战略，加强人力资源治理，创造一种自我激励、自我约束和促进优秀人才脱颖而出的制度，营造一个良好的组织氛围和企业文化。通过加强人力资源治理，为企业招聘、吸收最适应企业发展需要、最有效、最有希看的人才，在此基础上构建科学完善的培训体系，确保员工在以后工作中增强知识、技巧和能力并与企业的整体目标完美结合，努力为员工提供发展的空间，并落实岗位责任和要求，有足够的灵活性答应其不断地成长和学习，这样人力资本才能得到更全面的利用。

　　（二）分析企业需求，增强培训的针对性

　　企业要对培训的需求进行审慎的思考，确定哪些方面需要培训，谁要培训，采用哪种方式向员工传授所需的知识、技能和能力，确保培训的及时性、针对性，从而公道使用培训用度，使培训满足战略需求。对企业培训需求的分析可以从组织分析、任务分析和职员分析三个方面进行。

　　１。组织分析主要对环境、企业战略和组织资源进行分析，包括政府的法律法规、产业政策、竞争对手的状况、企业战略方向、技术方面、财务状况和人力资源方面，以确定培训的重点。

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