我认为北美商学院在教师的选择方面很有特点，学院的教师大部分是外聘的，而几乎没有靠留校来形成教师力量。这种教师来自不同的学校与具有商务实践背景的体制，避免了教学上的近亲繁殖，体现了学术上的杂交优势，博采众家之长，百花齐放，百家争鸣，MBA学生则是最大的受益者。这种精神也体现在商学院中重视有国际背景的教学与交流。我在毅伟读博士研究生期间，经常给学生讲授有关中国的改革开放和商务发展，中国成了毅伟商学院MBA学生研究国际商务的一个典型案例。实际上，国外的商学院都非常重视国外市场的学习和研究，下很大的工夫。反之，中国目前的商学院许多还只注视国内市场，对国外市场的研究和重视不够，需要尽快改进。
二、在日本教MBA课程
在西安大略大学毅伟商学院攻读博士研究生期间，我还得到过一个很好的暑期工作，就是去日本讲授MBA的课程。这个机会来得很突然，可以说是送上门来的。??
　　事情是这样的：日本的跨国公司精工公司和爱普生公司合并后，需要重新培训他们派往世界各地的驻外经理，于是该公司的人事部要到北美来选几位老师去该公司讲授MBA的课程。他们先在美国选了一名懂日语的大学教授，又去哈佛大学选了一名年轻的教授，然后听说西安大略大学毅伟商学院是全加拿大最好的商学院，就慕名从美国前来再招聘一名讲学的老师。日本公司招聘培训老师的事在商学院宣布之后，不少年轻老师和博士生纷纷前去报名应聘。招聘条件非常吸引人：日本公司承担往返机票、在日饭店交通费用及零用钱等费用。另外每月发给6，000美元报酬。最后他们在整个商学院应聘该工作的教授和博士生中间选择了我。??
　　就这样，1987年的暑期，我拿着日本公司为我买好的飞机票，踏上了前往东京的航班。日本精工和爱普生公司派车到机场来接我们三位从北美招聘来的老师。车很快就驶到了东京市中心。这是我第一次到东京，一下子就被东京独特的风格吸引住了。我重新回到了一个典型的东方环境，中国汉字随处可见。我以前在国内大学曾将日语作为第二外语学过一阵子，因此在日本时并不觉得十分陌生，起码能看懂街名和商店的招牌。?ノ叶远?京最强烈的感受是：这是一个亚洲人的环境，同属东方文化，大家都是黄种人，而且日本人口密度比中国还大，但竟然能搞得如此之好，成了世界第二大经济强国，真值得我们学习。??
　　我来日本之前就对日本有一种向往，来之后感受就更深了。日本人的确是一个善于学习的民族，而且学过来的东西能加以发展，做到青出于蓝而胜于蓝。日本语言虽然是以汉字为基础，但又吸收了不少的外来语。日本人在学习东方文化和西方文化上都舍得下工夫，而且经常是徒弟超过老师。日本人把东西文化和经营之道糅合在一起，创造出了有独特风格的日本文化和经营之道，而且这种开放的文化和由此形成的博采众长的民族精神成了日本战后经济起飞的基础。日本人也喜欢出国旅游，据说近年来每年出国人次超过其人口的一半。世界各地的旅游点包括在加拿大，都能看到川流不息的日本人。旅游使人增进见识，提高文明，开拓眼界。??

营销广告策划网(www.ideatop.net)