还有一个题目，重要是如何进行投资，投资的机制。特别是投资收益的评估的标准是什么。海克曼有一个重要的贡献或者研究的方法，就是做劳动力市场的评估研究。他在得诺贝尔经济学奖主要是他在微观经济学领域有一些方法重新调整。他得研究在教育回报率，美国在公共教育投资他以为是不成功的，主要是65年一个人才20岁，基本的状况，75年再看他的变化。到85年40岁的时候，我们叫做“纵向数据”。这个数据密西根大学60年代做的，证实公共很多的投资是失败的。所以他把教育分为三类，第一是家庭教育。第二是学校教育。第三是工作地点的培训和教育。实际上，他以为为什么在年轻的时候教育效果是非常好的，为什么40岁、50岁，就像咱们研究下岗工人，投资他们收益率是非常困难的。要往研究教育的投资，基于人力资本投资很大的题目就是研究投资收益的评估标准。这在中国也是很大的题目。大学生就业的投资收益率是在下降，投资到什么地方有利？比如公立、私立，美国并不是公立大学最有效。像密西根大学都是很好的公立大学，只有美国非常有意思私立大学非常的成功。我们看亚洲、欧洲，整个情况都不是这样，不管是地方还是中心都是政府投资。还有地方和中心谁来投资，还有中、西、东部的题目。还有一个题目就是微观的深进研究，假如我们把海克曼教授的分类分成家庭教育、学生教育和工作地点的培训和教育，哪一个更有效？在亚特兰大开留美经济研究会，我们有一个教授往，他以为海克曼教授忽略了，在中国人力资本投资中间家庭投资很大。固然他承认这个题目，但这个东西是怎么往考虑？中国的家庭教育投资很大，特别是对优秀学生来讲，工作地点培训和教育，一个是个人继续培训投资，另外一个是组织对工作的培训和教育投资。

　　我提出一个假设，这是我刚才坐的时候写的一个东西，我以为从社会和微观层来说，在国际化的背景下，一个组织要取得竞争的上风，技术和技能的短缺是很严重的。从前几年深圳、上海到北京，投资来源可能是多样化的，员工已经通过学校、家庭有足够的人力资本，这是一个微观组织、企业、学校或者政府，但目前来看是不可能的，或者说这些人是很少的，是短缺的。从这个角度来讲是一个题目。再一个人力资本的投资，首先要重视治理职员的投资，我以为在中国现在要重视治理职员，我以为治理职员的投资编辑的人力资本投资收益目前是最高的。特别是我讲，我的专业是人力资源治理专业职员的投资，目前是很重要的。为什么？由于中国企业治理竞争力的题目是现在突出的题目，跟现代人力资源治理素质、要求、模型很远。我让大家看一组数据，就把这个题目说清楚了。关于竞争力的研究我就不讲了，关于从环境竞争力、企业内在竞争力等等就不讲了，由于时间的关系我就讲一下治理竞争力。

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