到害怕了。斯托夫人还和女儿一起观察蚂蚁和蜜蜂的生活习性，她对它们的集体

生活使很有兴趣。她还学了许多有关黄蜂和雄蜂生活规律的散文。维尼雷特尤其

喜欢甲虫，她说甲虫有１５万种之多。可她还想自己发现一些新的种类。她看过

许多有关甲虫的书。冬天，野外的甲虫都藏匿起来了，她就到卡内基研究所去研

究标本。对于美国孩子来说，卡内基研究所的博物馆非常方便，斯托夫人每周都

要带女儿去几次。在那里，她们可以看到世界各地的动植物，以及全世界各种民

族的风俗、服装及生活用具，还可以看一些古今名画、雕塑等艺术品。

相当多的母亲都为孩子的一些坏毛病发愁。其实，这些不良行为是由于孩子

的充沛精力没有得到合适的使用造成的，这是一种生命的浪费。如果父母把孩子

带到大自然中去，小孩有的是事情可做，就没有心事干坏事了，而且大自然能够

陶冶孩子们的心灵，使之趋于高尚。自古以来，那些和大自然亲近的人都是品德

高尚的人。

小孩子走进大自然中去，不仅可以使他们身体健壮，而且会使他们精神饱满。

相反，城里的孩子很少呼吸到新鲜的空气，往往心情抑郁，从而导致乖僻的性格。

我以为有必要从改造少年犯的经费中拨出一部分来，用于把城里孩子带到大自然

中去，这是预防少年犯罪的很好方法。

让少年儿童搞园艺也是很好的教育方法。按照伯班克博士主张，美国小学应

该开辟一些庭院，分给每个学生，以便在里面栽培花草植物。斯托夫人就是这样

做的，她的女儿从小就有个小庭院，她在里面栽花草和马铃薯，还坚持每天浇水、

除草，细心观察它们的生长情况，从中得到很大的乐趣。

每年夏天，斯托夫人都要带着女儿到山里去野营，以便她开展研究，更加亲

近大自然。她还不时带她到原野漫步，观察在草丛中的野花和小虫的活动。正如

歌德所说的那样，在那里面有一个《草中小世界》。

树林是孩子的最佳教科书。有几年，斯托夫人一家就住在森林附近。在晴朗

的天气，斯托夫人就会和女儿与佣人到树林中去游玩，她给女儿指出树木和小乌

的名称，并用照相机拍摄，这些照片洗出来后，女儿还要给它们填上颜色。对她

来说，这是一件很有乐趣的事。

斯托夫人在树林中还给女儿朗诵歌颂自然的诗歌。天气是那样晴朗，空气是

那样新鲜，大地是那样的肃静，在这样的环境朗诵古人的诗是多么愉快的事情。

营销广告策划网(www.ideatop.net)